در روش علمی پاسخ احتمالی به سوال یا مسئله را چه میگویند

در روش علمی پاسخ احتمالی به سوال یا مسئله را چه میگویند را از سایت نکس ایران دریافت کنید.

درباره حل یک مسئله به روش علمی و مراحل آن

درباره حل یک مسئله به روش علمی و مراحل آن

سلام سلام دوستان عزیز پایه هفتمی

تو این پست از سایت هفتمی ها , درباره حل یک مسئله به روش علمی و مراحل آن [علوم هفتم] و براتون آماده کردیم

امیدواریم به کار ِ تون بیاااااد

کانال هفتمی ها با پاسخنامه

چگونگی حل مسئله به روش علمی:

1 ) مشاهده : یعنی ما با استفاده از حواس پنجگانه خودمان اتفاقاتی را که می افتاد حس کنیم .

2 ) جمع آوری اطلاعات : یعنی اینکه ما اطلاعاتی را که با استفاده از حواس در یافت کردیم ، یادداشت کنیم .

3 ) پیشنهاد یا راه حل ( فرضیه سازی ) : در این مرحله به مسئله و سوالی که برایمان پیش آمده پاسخ و یا پاسخهای احتمالی می دهیم .

4 ) آزمایش فرضیه ها : با انجام آزمایش ، فرضیه ما پذیرفته یا رد می شود .

5 ) تکرار آزمایش : بعضی از آزمایش ها در شرایطی درست جواب نمی دهند . پس باید چندین بار آزمایش کنیم تا مطمئن شویم .

6 ) وقتی فرضیه ما با انجام چند آزمایش ثابت شد و به نتیجه رسید ، فرضیه ما تبدیل به نظریه علمی می شود .(نتیجه گیری)

نمونه سوال:

الف ) گزینه درست را با علامت ضربدر مشخص کنید .

1 ) وقتی به مسئله و سوالی که برایمان پیش آمده پاسخ و یا پاسخ های احتمالی می دهیم در واقع ......... داده ایم . الف ) نظریه□ ب ) فرضیه □ ج ) نتیجه گیری □ د ) آزمایش □

2 ) اولین مرحله که دانشمندان در روش علمی انجام می دهند چیست ؟

الف) مشاهده□ ب) ارائه فرضیه □ ج) جمع آوری اطلاعات □ د) نتیجه گیری □

3 ) چه کسانی می توانند از روش علمی استفاده کنند ؟

الف ) پزشکان□ ب ) مهندسان □ ج ) استادان □ د ) همه محققان □

4) به بررسی دقیق با استفاده از تمام حواس در روش علمی چه می گویند ؟

الف ) آزمایش□ ب ) نتیجه گیری □ ج ) ارائه فرضیه □ د ) مشاهده □

 5) آخرین مرحله که دانشمندان در روش علمی انجام می دهند چیست ؟

الف ) فرضیه□ ب ) آزمایش □ ج ) نتیجه گیری □ د ) جمع آوری اطلاعات □

6) به چه علت گاهی انسان به جای استفاده از علم و دانش و تحقیق و بررسی به خرافات، جادوگری و حدس وگمان روی می آورد؟

الف ) کمبود دانش□ ب ) اجبار □ ج ) فقر □ د) مفیدبودن این روش □

جواب گزینه ها:

1_ 2  _3 _ 4_ 5_6 ب- الف- د -  د - ج -الف

فناوری چیست؟

تبدیل علم به عمل، فناوری نامیده می شود. ساخت خودرو، کامپیوتر، تلفن، نیروگاههسته ای، و دارو ... نمونه هایی از تبدیل دانش علمی به عمل هستند.تولید سوخت هسته ای و استفاده از آن نمونه ای از تبدیل علم به فناوری است که در آندانشمندان همهٔ شاخه های علوم تجربی و سایر رشته ها در آن سهیم هستند

منبع مطلب : www.payehaftomi.ir

مدیر محترم سایت www.payehaftomi.ir لطفا اعلامیه سیاه بالای سایت را مطالعه کنید.

روش علمی حل مسئله همراه با نمونه سؤال

مراحل روش علمیمراحل زیر چگونگی حل مسئله به روش علمی می باشد که دانشمندان آن را ضروری دانسته و انجام می دهند .1 ) مشاهده : یعنی ما با استفاده از حواس پنجگانه خودمان اتفاقاتی را که می افتاد حس کنیم .2 ) جمع آوری اطلاعات : یعنی اینکه ما اطلاعاتی را که با استفاده از حواس در یافت کردیم ، یادداشت کنیم .3 ) پیشنهاد یا راه حل ( فرضیه سازی ) : در این مرحله به مسئله و سوالی که برایمان پیش آمده پاسخ و یا پاسخهای احتمالی می دهیم .4 ) آزمایش فرضیه ها : با انجام آزمایش ، فرضیه ما پذیرفته یا رد می شود .5 ) تکرار آزمایش : بعضی از آزمایش ها در شرایطی درست جواب نمی دهند . پس باید چندین بار آزمایش کنیم تامطمئن شویم .

6 ) وقتی فرضیه ما با انجام چند آزمایش ثابت شد و به نتیجه رسید ، فرضیه ما تبدیل به نظریه علمی می شود .

الف ) گزینه درست را با علامت ضربدر مشخص کنید .

1 ) وقتی به مسئله و سوالی که برایمان پیش آمده پاسخ و یا پاسخ های احتمالی می دهیم در واقع ......... داده ایم .

الف ) نظریه□ب ) فرضیه □ ج ) نتیجه گیری □د ) آزمایش □

2) اولین مرحله که دانشمندان در روش علمی انجام می دهند چیست ؟

الف) مشاهده□ب) ارائه فرضیه □ج) جمع آوری اطلاعات □د) نتیجه گیری □

3 ) چه کسانی می توانند از روش علمی استفاده کنند ؟

الف ) پزشکان□ب ) مهندسان □ ج ) استادان □د ) همه محققان □

4) به بررسی دقیق با استفاده از تمام حواس در روش علمی چه می گویند ؟

الف ) آزمایش□ب ) نتیجه گیری □ ج ) ارائه فرضیه □د ) مشاهده □

5) آخرین مرحله که دانشمندان در روش علمی انجام می دهند چیست ؟

الف ) فرضیه□ب ) آزمایش □ ج ) نتیجه گیری □د ) جمع آوری اطلاعات □

6) به چه علت گاهی انسان به جای استفاده از علم و دانش و تحقیق و بررسی به خرافات، جادوگری و حدس وگمان روی می آورد؟

الف ) کمبود دانش□ب ) اجبار □ ج ) فقر □د) مفیدبودن این روش □

جواب گزینه ها:

1_2_3_4_5_6

ب- الف- د -د -ج -الف................................................................................................................................................................................................................ب ) در جاهای خالی کلمه های مناسب قرار دهید .1 ) علی برای خودش و خواهرش مقداری شکر را در دو لیوان چای ریخت چای لیوان علی ولرم بود و لیوان خواهرشداغ بود . او مشاهده کرد که شکر در لیوان خواهرش سریعتر حل شد او گفت شاید شکر در مایعات داغ زودتر حل

شود . این گفته او یک ................. است .

2 ) محمد کمی در درس هایش ضعیف شده بود و فکر کرد شاید علت آن از روش مطالعه باشد پس برای اینکه بهجواب خودش برسد در زمینه روشهای مطالعه به بررسی پرداخت ( کتابخانه ، پرسش از معلمان ، اینترنت و ... ) و هر

کدام را یادداشت کرد . به نظر من محمد فعلا درانجام تحقیق خود در مرحله ............................... است.

دانستنیهای علمی

3 ) وقتی به مسئله و سوالی که برایمان پیش آمده پاسخ و یا پاسخ های احتمالی می دهیم در واقع ...................... داده ایم

4 ) فرضیه ها باید منطقی و قابل ............................... باشند .

5 ) برای درستی یا نادرستی فرضیه ها باید ............................... انجام شود .

6 ) محققان در مرحله ی آخر روش علمی ............................... تحقیق خود را منتشر می کنند .

جواب جاهای خالی:

1_2_3_4_5_6

فرضیه- جمع آوری -فرضیه - آزمایش -تکرار آزمایش -نتایج................................................................................................................................................................................................................

ج ) جمله درست را با« ص»جمله نادرست را با « غ» نشان دهید .

1 ) بیشتر اتفاقات و حوادث علمی را می توانیم از قبل حدث بزنیم یا پیش بینی کنیم .

2 ) باید چندین بار آزمایش کنیم تا مطمئن شویم که فرضیه ما درست است یا خیر .3 ) نتیجه گیری از یک مسئله علمی قبل از انجام آزمایش صورت می گیرید .4 ) آزمایش ها برای درستی یا نادرستی فرضیه ها انجام می شود .5 ) مشاهده یعنی ما با استفاده از حواس پنجگانه خودمان اتفاقاتی را که می افتاد حس کنیم .6 ) فرضیه ها بر اساس مشاهده و اطلاعات جمع آوری شده مطرح می شود .7 ) به بیان نظر در باره نتیجه نهایی یک مسئله علمی ( که با آزمایش های مختلف به اثبات رسیده است ) فرضیهسازی می گویند .8 ) وقتی که چیزی را مشاهده می کنیم و سپس برای علت آن پاسخ یا پاسخ های احتمالی طرح می کنیم نظریه

پردازی کرده ایم .

زیست شناسی و آزمایشگاه (انیمیشین)

جواب گزینه ها:

1_2_3_4_5_6_7_8غ -ص- غ -ص- ص- ص -نتیجه گیری -فرضیه سازی................................................................................................................................................................................................................

د ) به سوال های زیر پاسخ کوتاه دهید .

هر کدام از کارهای دانش آموزان چه مرحله ای از روش حل مسئله (روش علمی حل مسئله ) را ثابت می کند؟در جلوی آن بنویسید .1 ) دانش آموزان برای برپایی جشن مدرسه آماده می شوند و دقیق فضای مدرسه و کلاس را تماشا می کنند .

2 ) آنها هر چه را که لازم دارند و هر چه را که می خواهند در کلاس قرار دهند یادداشت برداری می کنند .

3 ) دانش آموزان برای آنکه بادکنک ها را به دیوار بچسبانند طوری که دیوار آسیب نبیند

پیشنهاد دادند که بادکنک ها را به موهایشان بمالند .

4 ) دانش آموزان چند تا از بادکنک ها را با مالش به موهایشان باردار کرده و به دیوار می چسبانند .

5 ) بعد از چسباندن چند بادکنک مشاهده می کنند که دو الی سه تا از بادکنک ها به دیوار نمی چسبد .6 ) دانش آموزان علت را متوجه می شوند و بقیه بادکنک ها را نیز می چسبانند و می فهمند که با مالش بادکنک به موی سر آنها خاصیت چسبندگی( بار الکتریکی ) پیدا می کنند .

جواب :

منبع مطلب : zist-asan.blogfa.com

مدیر محترم سایت zist-asan.blogfa.com لطفا اعلامیه سیاه بالای سایت را مطالعه کنید.

مراحل حل یک مسئله به روش علمی کدامند؟

حل یک مسئله به روش علمی

مثال حل یک مسئله به روش علمی: برشته نشدن نان

۱. مشاهده کردن

۲. پرسیدن سوال

۳. ایجاد یک فرضیه

۴. پیش بینی کردن

۵. آزمایش پیش بینی

نتایج آزمایش ممکن است موافق یا مخالف با فرضیه باشد. نتایج پشتیبانی شده یک فرضیه نمی‌تواند به طور قطعی ثابت کند که آن فرضیه درست است، اما به این معناست که احتمال درستی آن وجود دارد. از سوی دیگر اگر نتایج فرضیه متناقض باشد، آن فرضیه احتمالا نادرست است. مگر اینکه نقصی در آزمایش وجود داشته باشد. احتمالات همیشه ممکن هستند. یک نتیجه متناقض به این معنی است که ما می‌توانیم این فرضیه را کنار گذاشته و به دنبال فرضیه جدیدی برویم.

۶. بازبینی و نتیجه گیری

بازبینی یعنی از نتایج به دست آمده فرضیه و پیش بینی‌های جدید ایجاد کنیم. آخرین مرحله روش علمی، بازتاب نتایج به دست آمده و استفاده از آن‌ها برای هدایت مراحل بعدی است؛ و نتیجه این است که:

احتمال اول: نان‌های من برشته شدند! به احتمال زیاد فرضیه صحیح است.

احتمال دوم: نان‌های من بازهم برشته نشدند! فرضیه غلط است.

زمان بازبینی

تابلو سمت چپ (درمورد حمایت از فرضیه): اما واقعا چه مشکلی برای پریز به وجود آمده است؟تابلو سمت راست (درمورد پشتیبانی نشدن از فرضیه): ممکن است یک سیم قطع شده در پریز وجود داشته باشد. 

در بیشتر موارد حل یک مسئله به روش علمی یک فرآیند بازبینی است. به عبارت دیگر، مثل یک چرخه عمل می‌کند نه یک خط مستقیم. نتیجه یک مرحله به بازخوردی تبدیل می‌شود که مراحل بعدی را تقویت کرده و به سوالات پاسخ می‌دهد.

خلاصه مراحل حل یک مسئله به روش علمی

منبع مطلب : setare.com

مدیر محترم سایت setare.com لطفا اعلامیه سیاه بالای سایت را مطالعه کنید.

جواب کاربران در نظرات پایین سایت